合肥幼兒園設(shè)計(jì)裝飾，要裝修得有品味、有氣質(zhì)、有風(fēng)格，還要關(guān)注的就是細(xì)節(jié)。比如設(shè)施的配套，家具的搭配，墻面的裝飾，都要考慮幼兒園的專用性，實(shí)現(xiàn)更好的空間利用與合理的配置，著重注意裝修的實(shí)用性，體現(xiàn)實(shí)用的效果。
1、幼兒園的設(shè)計(jì)風(fēng)格一定要適合小孩子的年齡特征，小孩子對(duì)色彩、幾何圖形等都是很感興趣的，這些東西極大程度上吸引著他們的注意，因而，幼兒園的墻面、吊頂、家具等可以注重造型上的卡通化，采用強(qiáng)對(duì)比化的色彩。
2、材料豐富，質(zhì)料的多樣化使得整個(gè)畫面更加豐富多姿，主題更為立體，同時(shí)也更貼近幼兒的生活，比方說(shuō)在環(huán)保主題中，可大量采用廢舊材料來(lái)進(jìn)行主題墻布置，十分切題，春天可用花生殼涂色后做小蝌蚪，用棉麻等質(zhì)料做花草等等，使得幼兒在有限空間里領(lǐng)略更多的自然。
3、門的構(gòu)造，為了方便幼兒自己開啟或關(guān)閉活動(dòng)室的門，在距地0.7米處加設(shè)幼兒專用拉手，也可與成人拉手結(jié)合成公用的拉手?；顒?dòng)室在開關(guān)門時(shí)，會(huì)不小心撞到人，因此，在兼顧幼兒和教師的視覺(jué)范圍內(nèi)做5毫米厚的透明玻璃，便于幼兒和教師進(jìn)出活動(dòng)室，能觀察門內(nèi)(外)的動(dòng)靜。
4、空間布局功能一般分為活動(dòng)區(qū)域、學(xué)習(xí)區(qū)域兩大類，空間不同，設(shè)計(jì)重點(diǎn)不同。比如圖書館一般采用淡雅的色調(diào)，局部點(diǎn)綴色彩，吸引幼兒融入到環(huán)境中去。根據(jù)幼兒的人體尺度進(jìn)行設(shè)計(jì)，充分考慮幼兒高度、安全性以及環(huán)保性。遵守空間的合理布局，讓幼兒在舒適、科學(xué)的環(huán)境下成長(zhǎng)。
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